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分卷阅读35 (第1/2页)
师找姜昆堰干嘛啊?”同学满脸茫然:“不太清楚,老师只让我回来通知他去办公室。”没能得到想要的消息,陆川失望地把人放走,心里有点不安,听说这两天会出保送生结果,难不成还是出问题了么?……“情况就是这个情况了,我,”王老师还是忍不住叹气,“我也去校长和主任那里走了几趟,还是办不下来。”姜昆堰自从进来后就一直面无表情地听王老师说话,没有失望,也没有什么激烈的反应,只是偶尔淡淡的点个头。看见他这样,王老师心里满意的同时,不禁起了些怒火,这都是什么事啊,好好的一个孩子就被这么群亲戚给耽误了。这次的保送生材料之前已经准备妥当只等统一上交。本来是不会有意外变动的,谁也没想到,有个学生没获得保送资格,心有不平,恰好又认识姜昆堰的亲戚,在知道姜昆堰的过往后起了歪心思,直接告到了校长那里。在姜昆堰亲戚的口中,姜昆堰就是个混混般的人,住他们家里好吃懒做,欺负表弟,孤僻少言,还有暴力倾向。据老师们的观察和同学们的反馈,姜昆堰根本不是他们口里的那种人,沉默少言倒是真的,其余没一条准的。王老师坚持要保住姜昆堰的保送资格,但是学校方面不同意。学校不会因为姜昆堰的家庭背景而退掉他的保送,但是会考虑学生的人品,时间有限,他们来不及在期限前考察姜昆堰的为人。姜昆堰的保送资格被取消了。学校不能冒这个险,保送一个品德低下的人不仅会对学校的声誉有所影响,也会让学校以后的保送审核变得困难。这几天,王老师上上下下地跑动,希望能保住姜昆堰的保送资格,但是没办法,她尽力了。现在也只能把消息告诉姜昆堰,看看他的想法。“姜昆堰,”王老师沉吟,不知道该怎么说比较合适,“你……可以找陆川问问。”姜昆堰沉默。王老师忍不住劝道:“之前陆川来问过我保送的事,我跟他暗示过不要动用特权。但是现在是有人已经破坏了公平的原则,你可以采取一些特殊的手段。老师不是让你做歪门邪道的事情,但是你不能轻易放弃这个机会啊。”王老师端起一边的水杯,喝了口水润润嗓子,“陆川这小子我了解,我觉得你去跟他说,他应该会帮你,陆家施加压力学校肯定会考虑的。”王老师没有再说话,该说的该劝的话她都说了,怎么做还是要看姜昆堰自己。姜昆堰不知道想到了什么,居然露出一抹笑来,语气轻松:“老师,您是说,之前陆川来找您问过我保送的事?”王老师点点头,“是,他来找过我,但是我没有跟他说具体的事情。”王老师笑了笑,“我本来还以为他是想通过陆家施加压力,让学校通过你的保送,没想到是我狭隘了,陆川没那么多想法。他没有动用特权的意思,只是担心你的家庭背景会影响你。”姜昆堰嘴角微翘,赞同:“是,他性格温和,不喜欢做这些偷鸡摸狗的事情。”王老师觉得这话有点奇怪,现在朋友之间都这么互相夸赞么,她听着,怎么还有点炫耀的意思在。她摇摇头,一定是最近太累了,脑子都不灵光了。“王老师,我不要这个保送资格了。”姜昆堰很淡然,以他的成绩本来就不用这个狗屁保送。他本来是想多空出些时