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    造成对我的肢体伤害。”

薛木一边一本正经地说着话，一边配合着夸张古怪的身体语言，队伍迅速地躁动了起来，嘻嘻哈哈的声响也提高了分贝。

“但是我并不是想用自己拿着话筒站在国旗下这个机会，对尚老师进行什么指责或控诉，反而是要向尚老师道歉，尚老师，对不起。”薛木说完，故意转了个身，朝着宿管的方向深深鞠了个躬。

学生们顿时又安静了下来，顺着薛木鞠躬的方向望去，正看到李晓梅和宿管两张尴尬的脸。

“其实这个事呢，”薛木直起身子再次开口，学生们迅速地又转回头来看着他，“一开始的错误确实在我，正如我刚刚所说，不起床、不叠被子、顶撞老师，都是我的错，所以我当然要向尚老师认错。而至于尚老师对我进行的言语辱骂和人身安全上的恐吓威胁，我却不会要求他向我道歉的，这是为什么呢？因为我们的地位本身就是不对等的，我不能要求他这么做。”

台下再度陷入寂静，学生们瞪大了眼睛等着薛木继续往下说。

“大家其实心里都很清楚这一点，我们的关系是学生和老师，学生天生就该是被老师管着的，无论我们遭遇了什么不该遭受的对待，都因为这种地位的不对等而必须默默承受。比如像我今天的事情，因为不起床不叠被而遭到粗口辱骂，这样的事，抛开老师学生的身份，仅就两个独立个体的人来说，是该承受的吗？答案显而易见。”

薛木身上虽然被寒风吹得发冷，但内心却燥热无比，他将话筒换了个手，跺了跺冻得发僵的脚，继续说了下去。

“那么今天我决定拒绝承受，进行了一场小小的反抗，结果如何呢？大家也看到了，我在国旗下向尚老师鞠躬道歉，就是这个结果。”

鼻涕被冻得跑了出来，薛木用力吸了吸，脸上也有些发木。

“我为什么要道歉呢，因为根据我们学校规定的学生行为规范，我是违反了规定的，而且我现在仅仅鞠躬道歉可能还不够，之后或许还要再写检讨，接受处分。这样的结果我都接受，因为确实是我违反约定在先，但是在这里我要提出几个问题请大家思考，我们为什么要遵守学校的行为规范？这样的规范制定者是谁？我们是否签署过同意接受规范的协议？还是入学的那一刻就默认了我们必须遵守？我们与学校到底是什么样的关系？──这就回到了我要演讲的主题：‘我与二中’。”

薛木越说，越觉得心潮澎湃，他一辈子都是个老实木讷的“木头”，纵使看得听得懂得很多，也并不喜欢表达，可现在这一刻，他仿佛找到了一些从未有过的状态。

“我们二中是整个靖溪的希望，入学的时候大家都听过这样的一个说法，叫‘今天我因二中骄傲，明天二中为我自豪’，那么有多少同学是真的为二中感到骄傲的呢？大家都知道，北京十九个区县，我们靖溪是最穷最破的，教育资源也是最差的，中考的时候四中八中实验什么的全区只收四五个人，咱们二中也是全区唯一一个市重点。我知道有很多同学在自己的初中呕心沥血，能进二中，已经是最好的结果，但实际上，据我了解，我们高二十三班四十九个同学，没有一个人第一志愿是二中，所有人都是发挥失常考进来的。我自己揣测，我们高三实验班的师兄师姐们，也是一样的情况。你们觉得，我们会为二中感到骄傲吗？”