除却巫山不是云（1） (第8/10页)

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    因为是女生在左，男生在右的坐法，所以我向左侧转过身去的时候，自然而然就正好面对着江雪。

    而我每次转过去时，她总是面带微笑地看着我。

    就这样我和江雪的关系进展地飞快，我转过身去的

    目的已经不是找吴睿说话，而是找江雪说话。

    吴睿是个活泼好动的男孩，下课时在座位上总是待不住，慢慢地，每次课间的十分钟就成了我和江雪两人的独处时间。

    每次下课我都会赶紧转过去找江雪，甚至上课时都会抽空转身看看她，当然，她总是微笑着小声对我说：「好好听课。」

    不知道为什么，六年级时还傻乎乎只知道玩的我，在初一就突然成熟了。

    也不知道是因为江雪的魅力让我开始懂得男女之情，还是因为我的心思成熟了，才意识到江雪的魅力。

    总之，我疯狂地被江雪吸引。

    我贪恋每天上学的时间，甚至都不想回家。

    我们利用一切课间的时间在一起说话，从各自的兴趣爱好到读过的书、看过的电视，从以往上学的经历到今天发生的新鲜事，说话的内吞无所不包，都使劲想了解对方，也让对方了解自己。

    吴睿和艾娜作为我们身边坐着的人，就算再傻也能看出我和江雪的关系不一般了，他们也似乎很配合地把课间都留给我们，自己去别的地方玩。

    江雪后来说过，我和她基本没做过朋友，从真正认识之后很快就成了恋人，确实如她所说，就算只是少男少女最单纯的青涩情感，我们都清楚这不是友情，是不是爱情我不清楚，不过，哪怕算不上爱情，也已经有了爱情的雏形。

    后来我问过江雪好几次，为什么她会喜欢我，毕竟我实在是太普通了，要说学习，初一时我的学习成绩基本维持了小学时的水平，实在没什么吸引人的；要说身高，初一时我还没长起来，也没什么吸引人的；要说长相，虽说我也是浓眉大眼，但要说多帅是没有的，也就是模样周正，我也不觉得会吸引人；要说性格么，我的确是比较温和有礼，但也很内向，不多接触很难被了解，对于不了解的人又怎么会有吸引力呢？总之就是在这个班里，我只是普通又不起眼的一员，我实在想不出我怎么会吸引万众瞩目的江雪。

    而对于这个问题，江雪总是回答：「我也不知道为什么会喜欢上你，就是对你有特别的感觉，对别人都没有，这种感觉让我喜欢你的一切，我觉得你就是最好的。」

    开始我觉得她是在安慰我，后来我觉得她说得对。

    因为我发现我对她也是如此，我不是因为她学习好才喜欢她，也不是因为她总是被表扬才喜欢她，长相的话江雪是挺好看，但好看的也不止她一个，比如艾娜，活泼可爱型的小美女，但对我而言就只是同学，没有任何感觉，身材的话那还不是当时的我会关注到的点……所以我和江雪的感觉其实是一样的，并不是因为这个人有哪一点吸引你，你才喜欢上了他（她），而是突然有一天，你就发现了这个让你有爱慕之情的人，从此以后，他（她）的一切都会吸引着你。

    听起来很玄幻，但我俩都深信不疑，因为我们都是亲身经历者。

    可能这是只属于未经人事的少男少女特有的感情，因为成年人的感情里掺杂了太多欲望和利益，只有少年人才会抛弃一切杂念，真正听从自己的内心，遵循自己的感情去喜欢一个人。

    这种感情的一大特点就是两人之间的默契，不需要过多的语言表达，就能明白彼此的心。

    在很长一段时间里，我俩都没有对对方说过「喜欢你」

    之类的话，但我俩心里都清楚我们是喜欢彼此的，因为透过言语、行为或者眼神都是在明明白白地传递着「我喜欢你」

    这四个大字。

    初中的时候，教我们体育的还是小学那位教会我们男生踢足球的体育老师。

    ９８年世界杯的举办，让足球成为我们这个年龄的男孩的最爱。

    体育老师也乐得清闲，每次体育课做完热身运动以后，就把男生分为两队，让我们去cao场上踢球，女生则是绕着cao场跑两圈就自由活动了，老师自己也就回办公室继续喝茶看报了。

    得益于母单位的财大气粗，Ｙ校有一个一圈２００米跑道的小运动场，当时的Ｂ市可没有哪个小学有这样的条件。

    我们班男生２０多人，除去几个不会踢球的，刚好分成两队。

    我们还像真的似的，把每节课的比赛当成一轮联赛，吴睿专门拿了个本子，很积极地记录每场比赛的输赢和比分，