分卷阅读41 (第1/2页)

    甸什么的就不用考虑了，治安不行啊。但是比较安全的国家，消费水平一般不会太低，语言、文字也成问题，而且想拿长期居住的签证或者绿卡的难度也比较大啊。想到这里，何晓月苦恼的抓了抓头发。然后她想到了自己远在帝都的堂妹，于是掏出电话，给何慧打了过去。

    第三十三章打草，惊何

    帝都，某三甲医院生殖科，何慧正和护士交待工作。玉面朱唇，生得颇为标致，又是医生的她，和丈夫也算门当户对，都是小康家庭，独生子聪明伶俐，都已经上小学了，称得上家庭幸福，是护士们嫉妒的对象，在医院人缘也不错。然而，这几天她的情绪明显不对，与同事、护士们交谈时带着焦躁的情绪，虽然她自以为掩饰得不错，但其实根本瞒不过其大家的眼睛。而事情的缘由，是从几天前开始。那天是由国企中层的老公，接儿子放学回家，丈夫是男人，比较粗心，她却一眼看出，儿子情绪颇为低落，而且好像哭过，问他什么都不说。晚上替儿子洗澡时，还发现他身上有淤青和淡淡的伤痕。询问无果，她也只能记在心上。随后几天，儿子都是闷闷不乐，身上的伤痕却越来越多，越来越深。在她和丈夫的严厉追问下，儿子抽泣着告诉他们，自己在学校，莫名其妙地被孤立排挤了，还有别班的同学和校外的小混混，在课间休息时轮流揍他，或者采取按着他的头塞进冲水马桶里，强迫他下跪，当着同学扒光他的衣服等方式羞辱他。还威胁他，不准告诉老师和家里人，否则弄死他。第二天，爱子心切的她和丈夫一起，请假带着孩子到了学校，直接向校长反映了情况，他和儿子的老师都表示要认真调查，真有这样的事情一定会给他们个说法。但当天晚上，儿子回家后，身上的伤痕更多了，而且也不理父母了，显然，找学校是起了反作用，孩子也不敢信任父母和学校了。那么，看来是只有报警了，但如果孩子们，包括自己的儿子不配合的话，能调查出真相吗，知道了真相，又有没有足够的证据呢？而且这样一来，肯定要得罪学校，只要他们下下绊子，孩子的转学就会是个大问题，有没有新学校收，收了以后，孩子会不会继续被霸凌，都成了是个未知数。如果不报警，自认倒霉，只办转学手续，学校倒是不会下绊子，只是孩子吃了这么大的亏，父母可咽不下这口气，而且这样会不会影响孩子的心理，让孩子变得懦弱可欺呢？纠结了几天，直到她接到一个让她胆颤心惊，又无法拒绝的电话，原来是白颖通知她，要和她见面。

    第二天中午，在医院附近的一家茶室，她见到了面色苍白憔悴的