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分卷阅读83 (第2/2页)
第五十七章研究能力“不对,不对……”童夏君摇了摇头,否定了自己这个猜想,她严肃地看着掉落在桌面上的青豆,然后将筷子伸过去,再次用力一夹,口中判断着:“固化!”可怜的青豆再度被筷子积压,它不满地又蹦了一下,往前方跳出一段距离。“不,这个也不对……”童夏君喃喃念着,即使她的注意力一点都不在豆子上,却还是继续朝它伸出魔爪,用相同的动作又是一夹,“针刺?!”得出这个结论的一瞬间,她眼睛一亮,像是发现了新大陆,激动道:“没错!他就是传说中的容嬷嬷级人物……对,一定是这样……”而那粒被夹得破了皮的青豆,终于忍受不了她三番五次的折磨,一个高跳后蹦回了原来的盘中,委屈地与其他的豆子相互依偎。童夏君完全没注意到自己虐待的行为,她为自己聪慧的判断感到无比骄傲,同时阴险地磨了磨两根筷子,朝蹦回盘里的青豆慢慢伸去,不料这次她没有如愿,一双其他的筷子打断了她的动作。“?”“……”在一旁围观了许久的邵潇,此刻终于忍无可忍地开口,“……童夏君,你是不是神经病?”“干啥呀,我在很认真的思考好吗?”“有你这么思考的吗??”邵潇嫌弃地拍开她的筷子,然后夹起那颗在桌上滚了几圈的豆子,扔到一边的垃圾桶里,“我看,你又是在说学校里哪个领导的坏话了,真是,从你到那个学校工作后,就没有一天是脑子正常地回家的。”“谁说我在说领导坏话……我明明是在说学生……”话说一半,童夏君就感觉到不对劲,忙将话语堪堪停住,可惜说出来的词儿已经传入了对方的耳里,只见邵潇眉头一挑,提高了音调道:“哎哟,童夏君,不得了啊,作为人民教师连自己的学生都不放过?啧啧啧,我看你明天也不用去上班了,在家躺一辈子算了。”“不不不,”被教训了一脸,童夏君委屈道,“妈,说起来你可能不信,但我差点被学生杀了哎……”“哦。”“……他还拿、拿不知道是针还是什么刺的扎我,我能活着回家,真的不容易好吗……你什么表情,你别不信啊!”“哦,不信,”邵潇白了她一眼,顺便舀了一勺青豆放到她的碗里,“你可以闭上嘴好好吃饭了,还有,吃完再去把碗洗了。”“……”童夏君欲哭无泪地扒拉完饭,收拾收拾,把碗筷放入厨房的水槽之中,接着叹出一口无奈的长气。在学院里为了教育拼搏性命,到家后却被认为在无脑加戏。这种孤立无援的感觉,童夏君每每感受到都会觉得心痛,可她也不好给父母硬生生灌入改造学院的真相,一是她经历的事情太过玄幻,怕两位长辈心脏接受不了,二是这种事情可信度太低,自己很有可能被他们当做神经病。想到这,她又叹了一口更无奈的气,总觉得自己像是活在一本可怕的奇幻里,而且的书名绝对是:问题学生对教师的身心迫害——论健康教师为何一命呜呼。……真是一个可怕的题目,这本肯定没有什么人气。童夏君一边琢磨着莫名其妙的东西,一边手头进行洗碗的动作,不料因为自己太过出神,没有在意水龙头的冷热位置,一打开就被热