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分卷阅读3 (第1/2页)
差十分,涂半夏去到班上通知莫黼冬去三楼教师休息室数试卷。对,莫黼冬就是新上任的数学科代表,星期一的时候,他上完第四节课就去把杯子洗干净还给了涂半夏,说是胃已经好了。然后他又问涂半夏可不可以自荐当数学科代表,涂半夏笑着同意了。第二天上午他就在班上宣布莫黼冬担任数学科代表,还笑着说“没办法,谁让他反应敏捷呢?如果还有同学想担任数学科代表,那就期中后大家竞聘,怎么样?”无人有异议,事情也就定了下来。七点钟,莫黼冬把A4纸大小的试卷给大家发下去,所有人都放下之前的事情开始专心写试卷。高中数学和初中数学的关联度不是很高,听课的时候觉得简单,听懂了,但是做题的时候就会发现还是有所不同,原来这个知识点可以这么考啊,大部分同学瞬间举得自己智商不够了,写了一个多小时总算把每道题都填上了答案,就是正确与否还有待考证。莫黼冬用了一个小时不到的时间把试卷写完放到一边,又开始找出配套的数学练习准备把学过的内容写一下,最好预习一下后面的内容。他觉得数学很好玩,决定用点心思学数学,毕竟是科代表,不能名不副实啊。他并不想承认他对那句“期中后大家竞聘”的话很不爽。九点二十多的时候,涂半夏走进教室,给大家对了答案,果不其然,哀鸿遍野,“大家的反应和我想象中的一样啊,高中数学和初中数学不同,初中重知识,高中大家要学会培养数学思维,找方法。大家也不要灰心气馁,这套题出题老师有意提高了难度,就是要给大家一个警示,压一压大家的心气,毕竟大家以前都很优秀!好了,有没有选择题只错了一个或者全对的同学,举手示意一下!”“哦,不错不错,有6个!比我想象中的好啊!好了,下边我们来讲一下这套题,讲完后有不懂的或者有异议的,可以来问我,有时候学生比老师聪明啊!”四十分钟后,题目讲完了,同学们忙着整理刚才的错题笔记,涂半夏见没有人来问问题,就沿着教室桌子见的走道慢慢的转了两圈,随意的看了看学生都在做什么,转到莫黼冬身边的时候,他轻声说道,“莫黼冬,你跟我来一下!”莫黼冬出了明亮的教室,夜风轻抚,大脑清醒了几分,天幕上的星星密密麻麻,不远处建筑物上的霓虹灯一闪一闪的,五光十色,很是漂亮繁复。他沉默的跟在老师身后,路过十九班教室的时候,老师示意他等一下,半分钟后就看到老师出了十九班教室,后边跟着一个男生,三人一起去了教师休息室。莫黼冬不是第一次来休息室,但是前几次都没有好好打量这间不及教室大的休息室,现在随意扫了几眼,两边靠墙放着高大的资料柜,有些小门上还有钥匙,中间是一张四米多上,近三米宽的方桌,椅子整齐的放着。涂半夏示意两个学生自己找个椅子坐着,他自己则转身去柜子里拿出了一张写着字的白纸。他检查了一遍纸上的内容后也拉了一把椅子坐了下来,然后对对面的来两个学生说道:“你们两个都是我的科代表,今后就麻烦你们了,优化设计一周收一次,就周天上晚自习前你们收了放到我的柜子里,”他指了指刚才拿东西的柜子,“嗯,还有,我以后会每天出一道数学题,我上课的时候会给你们,就像这样”,他把那张纸对折撕成两半,一人