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分卷阅读4 (第1/2页)
了,还不忘留几个空、故意错两个,依次填着答案。写到了语文试卷,有一道多音字组词:“请分别用大(da)和大(dai)组词。”这一题,只有刘骐一个人写出来了。入学以后,他们的语文老师在第一节课上就大肆表扬了刘骐,并宣传说全班只有他一人答对了。不知为什么,杜子腾就对这段事情印象特别深,大概是因为他也和其他同学一样抓耳挠腮过吧。他知道刘骐写的是“大(da)人、大(dai)夫”,杜子腾脑袋一转,写下了自己之后思考了好久才得出的答案:“大(da)肥猪、猴子山大(dai)王”。我真是太机智了!杜子腾洋洋自得的看了眼坐在前面的刘骐,不知怎么回事,刘骐刚好回过头来,看的恰好是杜子腾这个方向。杜子腾腮帮子rou一拧,做坏事被发现一般下意识挺直了背,装作认真的埋下头写卷子写卷子。我很认真,我很认真!我在写卷子,我在写卷子!杜子腾小幅度的抬起头偷偷瞄了眼刘骐,刘骐早就转回去了,杜子腾立刻松了口气的靠在身后的椅背上。他怎么就看到我这边了呢?话说他好像一直很清楚我在想什么,难道这次也被发现了?不对不对,怎么会呢,这还是第一次见面而已……等等,我为什么要怕一个刚毕业的小学生啊!泄愤一般,杜子腾把接下来的题目全部统一格式写成了贬义词,写完后才发现不对:对于小学生来说,他的字好像工整过了头。无奈,只好吸取教训,写最后一张英语试卷时换成了左手,用着虽不顺,但好歹从了大流。埋头奋战左手的杜子腾没有注意到,期间刘骐又一次回头,视线落在了杜子腾身上,眯着眼察觉到了他别扭的左手握笔。英语卷子的最后一题,用“what”造句。杜子腾看着这个单词看了好几秒,脑中突然浮现出初中时他最常念的句子,略一犹豫,又改回了右手拿笔。写着七歪八倒的单词的英语卷子最末,是一句与之前字体完全不像的漂亮连体字——“Whatseemstousabittertrialsareoftenblessingsindisguise.”交卷。三日后,成绩公布,杜子腾以入取排名倒数第二的成绩被分到了班。与记忆中的轨迹不离分毫。作者有话要说:这章好像有点平淡但是我真的对初中入学考试印象挺深刻的,全班只有一个人成功用“大(da)”组出了词也是确有其事……嘛嘛,毕竟是刚毕业的小学生嘛。而且就算给高中生来做,也不一定能马上想到吧。我后来花了近三个月,才发现有“山大王”这个词,一直就在想,要是当初这么写了就好了啊,那样我就风光了啊……话说数学老师一发卷子就是二元一次方程的应用题,只会加减乘除的我当时真的给蒙了,反正就是怎么样也写不到啦【抠鼻】,小学就懂得提前预习的学生都什么心态啊喂对了,我本来是准备让行文轻快点,加点笑料的……虽知道反而让文看起来有点违和了囧rz