分卷阅读9 (第2/2页)

是啊，是啊。”

李珊在旁边听着也不说话，只是嘴上带着怎么也掩饰不住的笑容，装模作样的听着同学们的安慰，心里兴奋得都要跳起来了。对于欺负了人还没留下任何把柄，她不禁觉得有些骄傲。

这时，门口突然传来一阵sao动。

同学全都朝门口望了去。

“让让，让开啊。”一个男生抱着一摞书走了进来。

十班的学生窃窃私语“他是谁啊”、“干嘛的”、“不认识啊，你认识吗？”

这个男生在讲台上喊了一声：“谁是周炳文？”

咦？竟然是找他的吗？周炳文在众人疑惑的目光中站了起来，回答：“我就是。”

那男生巡视的目光一下子落到他的身上，然后抱着重重一摞书嗨呀嗨呀的走了过来，一股脑全都丢在了周炳文的桌子上，说：“三哥让我拿给你的，走了。”男生丢下这句话就飞快的离开了教室。

周炳文莫名其妙，三哥是谁？为什么要把这么多书拿给他。

周围的同学也是面面相觑，但是摆放在最上面的就是他们高一的书，是历史，崭新。有人想拿起书翻一下，也许是被撕书有了心理阴影，周炳文赶紧用双手压在了书上，不让这些人碰。

那人不屑的嗤笑了一声：“瞧你那怂样，几本书有什么了不起，还不让看。”

“哎哟不让看呢，我偏要看！”一个男生说着就伸手来扯书。

周炳文咬着唇，紧紧的护着，红着眼瞪着这群戏弄他的人。

好在上课铃响了，这群人才悻悻的收回了手，悻悻的回到了座位上。

接下来两堂课都是语文课，任课老师是个女老师，姓孙，同时也是他们的班主任。

孙老师年龄四十来岁，可能是因为老师这个职业又加上常年当班主任，压力很大，她的脸上皱纹很多，尤其是眉心，成了川字。

她上了讲台后拍了拍手，让学生都安静下来：“上课之前讲点事。”

学生们正襟危坐望着她，孙老师环视一周，在周炳文身上多停留了两秒，看到他小心的翻着书的封页，脸上都是惊讶的表情。

她说：“刚刚听英语老师说班上发生了一件比较恶劣的事情，我听到后是很不开心的。同学之间要互相帮助，有爱团结，而不是欺负弱小，以捉弄他人为乐。再有，学生的本职是学习，希望大家重视这一点，不要把心思放在一些无聊的事情上面。”

学生们你看看我，我看看你，大部分人不以为意。

李珊不清楚孙老师说的到底是个什么意思，有些忐忑不安的掠了掠头发。

孙老师继续说：“好了，这些话你们耳朵都听出茧来了，我也不多说了，现在换一下位置，赶紧换完了上课。”

说着她走下讲台，指着几个学生安排了新的位置，这其中就有周炳文，他被调到了几个成绩好不怎么说话的同学中间，顿时有一种被学霸包围的感觉。

孙老师见调动还是有点大，只好说：“算了，你们下课再换吧，先上课。”

语文课是最不吃力的，尤其是下课后就能换位置摆脱李珊了，周炳文心情不能更好，一堂课下来，如有神助，效率极高。他有些感叹，这感觉要是放在数学物理上面就好了。

下课后学生们就开始换位置了，李珊的新同桌是班上有名的调皮学生，就连上课的时候都不安分，而且很