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也没盖起来呢,所有学生都在这栋老教学楼里面上课，老教学楼可以算是麻雀虽小五脏俱全了,生物实验室啊，化学实验室啊,各种实验设备和美术教室都有。学校扩招之后盖了新楼,也建了新的实验室，两栋教学楼都进行教学，有一部分的课还是在这里上的。

老教学楼的年头挺老了,虽然里面有新的设施,里面也重新刷了墙面,不过外面的外表依旧是充满了沧桑感,绿色的爬山虎爬满了整面墙,放眼看过去就是绿油油的一片。而现在,这些绿色的植物上面也挂上了花花绿绿正在扭动的剧毒“彩带”。

韩殊只希望那些和他一起来的白虎队员能平平安安地回去，能多救出一些人。而他自己的目标并不只是救人而已,他希望能解决母校的这一次无妄之灾。蛇患的源头现在还扑朔迷离，韩殊不敢贸然下定论也不敢保证自己就一定能解决学校的麻烦，但是他没办法放着不管,这是他的学校。比起那些身体素质很好但是对灵异的事情一窍不通的队员，韩殊解决问题的可能性要大很多。

当然，韩殊这次敢于冒险的前提也是因为背后有着可靠地守护者在为他撑腰，让他能放开去把自己的后背交给他。半年的时间，韩殊在不知不觉中已经习惯了身边的怪物爸爸，黑泽无时无刻的守护和强硬的态度用最短的时间侵入了韩殊的生活，并且潜移默化地把自己变成了他生活中不可或缺的一部分。

在恢复一部分记忆之后，韩殊对黑泽的态度更加微妙了，原来黑泽刚刚出现的时候，他还有些排斥，对无时无刻窥探着自己的怪物很不习惯，也因为黑泽给他添的麻烦而苦恼过，当然也想过有没有可能让怪物离开他的身边。

后来被黑泽折腾习惯了之后，韩殊内心依旧抱着一种“回归正常生活”的渴望，但等他恢复记忆的时候就彻底放弃了这不切实际的想法。没有哪一个人类比从小和黑泽生活在一起的韩殊更了解他daddy的了，韩殊毫不怀疑，如果他透露出一丝丝的想要离开黑泽的念头，daddy绝对做得出来把他拖到哪里圈养起来的事情，或者干脆杀掉他都有可能。

经过对比才能明白，这种让韩殊几乎没有人权的强势态度已经是黑泽让了很大一步的结果了，韩殊根本就不会觉得接受不了，反而会感激黑泽的体谅。如果按照心理学的角度来分析的话，被“洗脑”五六年的韩殊大概已经是斯德哥尔摩症晚期了。黑泽一点小小的让步都会让他感动，即使是现在这种被控制得死死的生活也并不会觉得难受，他早已习惯了。

如果是韩殊一个人过来的话还会觉得无从下手，但最权威的灵异事件百科全书不就在他身边吗？但现在，不管是救人还是找到突破口，第一步都是进到教学楼里面去，韩殊小跑着来到了教学楼的门口，透过窗户，韩殊能看见那些盘在窗台上或者在地面上游走的毒蛇，一平方米平均就有一条蛇，到处都是蛇信摩擦发出的嘶嘶声。

韩殊双脚分别磕了一下鞋跟，鞋子前端伸出来一把锋利的刀刃，有着阴阳眼的他能清楚地看清周围黑气的走向和变化，他的枪上多多少少都沾染了黑气，不过刀子和衣服上的小型金属扣上面还是干干净净的。虽然现在还是不太了解这大变活蛇的原理到底是什么，不过韩殊最顺手的刀子还是比较安全的。

一条浑身棕