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分卷阅读3 (第2/2页)
在一定周期内的现金,或者现金等价物的流入和流出,最直观的反映就是现金流量表,你们现在看到的是一张简化的现金流量表……”屏幕上的投影残像渐渐化作视网膜上一个明亮的光点,那沉稳的男中音仿佛是从遥远的地方传来一般听不真切,坐在他前面的女生奋笔疾书,不时抬头看看PPT,马尾辫便在她抬头和低头的间隙在他面前拂来拂去,他觉得有些不舒服,便把她的马尾辫往边上挪了挪,换了一个姿势继续睡。“金融界有一种十分流行的说法,叫做现金流是比利润更能反映企业经营状况的一个指标,这种观点虽不尽然,却也有一定的道理……比如说,利润是可以通过调整这些项目进行修饰的……”女生的发香阵阵飘来,这让他的精神进一步放松下来。讲台上那个人不知道说了些什么,教室里的学生哄堂大笑,那笑声并没有能够吵醒他,甚至让他睡得更踏实了一些。其他人说话的声音钻入耳中,他也浑然不察。“但是,即便以现金流与利润综合作为考量的指标,也具有一定的局限性,比如这份现金流量表——”投影上的PPT切换了一页,前面的女生忙低下头开始抄写,她的动作有些大,马尾扫到了正坐在后排打瞌睡的舒扬脸上,他忍不住打了个喷嚏,旋即便惊醒过来。他抬起了头,察觉到前后左右的学生的目光都投向了自己,感到有些莫名其妙:“怎……怎么了?”张俊超在课桌下捅了捅他,向他使了个眼色,他向张俊超示意的方向看去,发现讲台上那个人正注视着他。看到他一副状况外的模样,周凌钧的眉毛扬了起来。“这位同学,你来说说看,对这份现金流量表有什么看法。”——现金流量表?他一时间懵在当场,犹犹豫豫地站了起来,向身边的张俊超投去求助的目光。然而,后者的一脸为难告诉他,对方对于这个问题的答案比他更加迷茫。他突然很后悔没有和程峰一起去选老金的课,至少,在遇到这种状况的时候还有人可以告诉他答案。见他不说话,周凌钧不经意地笑了笑,顺手拿过一旁的选课名单,“同学,请问你是哪个班级的?叫什么名字?”台下的学生一瞬间噤若寒蝉,张俊超甚至已经向他投来同情的眼神。他们自然明白周凌钧这样问的言下之意,退课时间刚刚过去的第一天,就被记在了黑名单上,舒扬这学期的日子,只怕是不会好过了。“12金融,舒扬……”他漫不经心地答道,视线却紧紧锁在那一页PPT上,试图找出那个问题的答案,“这张表的‘经营活动产生的现金流’一项……有问题。”周凌钧脸上闪过一丝稍纵即逝的意外,“说具体一点,是什么问题。”“现金流量的确非常可观,但是比较‘本期金额’和‘上期金额’可以看出来,本期经营活动的现金流入略有增长,但经营活动的现金流出却不成比例地减少,”他回答,“这说明这家公司可能采取了一些不具有可持续性的方式提高现金流……比如说,减少员工工资或者裁员,这不是处于上升期的公司的做法。”周凌钧听完,点了点头,“除此之外呢?”“在这张表格里,对于现金流贡献最大的是‘处理固定资产、无形资产和其他长期资产