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分卷阅读42 (第2/2页)
应了一句。再然后一头雾水的金发少年就被丢出敌联盟了。回忆完毕。综上所述,齐木音有理有据地揣测敌联盟近期肯定要开展活动。毕竟死柄木都说了会“请他吃饭”,所谓“大战之前必有补给”、“最后的晚餐”、“行刑前吃顿好的吧”……怎么看都是要用他的时机到了。一定要好好表现!想到这里,齐木音稍微有点兴奋。在他身上,最近已经发生太多回情绪波动,或许是超乎预计的次数让报警系统开始消极怠工,原本应该从潜意识层浮现到表层的、老师AFO设置的监控不知为何没有发动。于是,之后的事态愈发向着预计外的情况发展。毕竟,从被制造出来至今,即使被赋予超越USJ事件的脑无的身体素质和复数个性,连老师AFO也称他为“目前最完美的实验品”,终于有了可以施展的机会——“齐木君,请朗读课文的下一段。”“……”随后他的激情就被文学课的老师浇灭了,颇有点出师未捷身先死的悲壮。“上课不许玩手机!”再然后他就被愤怒的老师丢了粉笔头。顺便说下这位文学课老师的个性是“给非生物加速”,这也是其坐拥“粉笔头老师”外号的由来。经由他手中丢出的物件,就会被赋予瞬间加速的状态。如果认真起来的话,他丢出的粉笔头威力在手枪子弹之上,可以说是“粉笔子弹”也不为过。简直是“比起文学老师,更适合当物理老师的个性”啊!不过,这位醉心于夏目漱石的文学老师显然不怎么想。在这个世界约八成人口都获得不同个性的“超人社会”里,无论是选择当英雄,还是普通的教职工作,都离不开个性的运用。话归正题,他再怎么生气,也不会用媲美子弹威力的个性对着学生,所以下手的力道稍有收敛,但速度却依然飞快——因为上课走神的学生需要被惩罚弹额头。齐木音的反射神经绝对是变态级别,感应到“杀气”的同时,微微侧过头,气势汹汹袭来的粉笔连发丝都没沾到,隔着几毫米的距离擦过脸颊旁。可惜他的动作过于自然流畅,比起刻意避开,更像是运气好才躲过一劫。不过,不管何时看人吃瘪都是开心的,特别是“粉笔头老师”失手的样子。甚至有几个胆大的男生吹起口哨,连物间都隔着千山万水,得意洋洋地对他比了个拇指,倒着的那种。文学课老师气呼呼地用指节敲着黑板,示意他用心听课。被白色粉笔加粗数次的“夏目漱石”几个字边缘隐隐泛着金色,仔细一看还能发现边缘没擦干净的图案——物间画的Q版齐木音小人。到底是舍不得擦,还是哪个值日生在偷懒?未解之谜。……上午的课终于结束。齐木音也从被老师死死盯着的状态解救出来,他按照记忆往雄英食堂的方向走去,一路上听到最多的关键词就是“体育祭”、“明天”、“英雄科”。楠雄哥和空助哥会来看体育祭吗?平日戒备森严的雄英高中,只有在特殊情况下才会对外无限制开放。难得一见的机会也会引来很多记者和民众,关键的体育祭自然是重头戏,但美食摊和各种助兴活动也是一道道风景线