分卷阅读27 (第2/2页)

下太多功夫。

所以陆凯他们下一步的重点就是，观察陈驰同学家。

听完后，沈末也拿出偷拍的孙浩浩的作品的照片，简单说了下自己的感觉。

老田对比着照片：“别的不说，这小子的作品还挺工整的。”

沈末点头：“他很用心，搭的也快。”

常宁纳闷的问：“但为什么要用不同的颜色？你问过他为什么吗？”

沈末摇头：“我只是问他，你给自己打多少分？”

常宁不解：“为什么不直接问？”

陆凯插话道：“如果沈末问他为什么颜色涂的不对，会让他产生自我怀疑，打击他的创作性。再者嘛，万一他就觉得自己做的就是对的呢？”

常宁想了想没想太明白，就把这个问题抛到一边，想知道下文：“他怎么说？”

沈末答道：“孙浩浩说，他给自己打60分。”

老田惊讶了：“不至于啊！就算是颜色涂的有些许差异，但即使是从我这个成人眼光来看，也能至少打到80分了啊！”

常宁附和道：“我也觉得！而且人家才几岁？打85都正常……话说，最后是他第一名吗？”

沈末说：“是的。我送给了他一台玩具车。”

老田继续道：“所以从作品完成度来说，孙浩浩是具备审美的，只是他这个作品传达出来的概念……还是要继续跟踪观察了是吗？”

他等了等，居然没等到回话，就看向沈末。

而沈末，正在沉思。

于是他又看向陆凯。他看见陆凯……在看着沈末沉思。

他们这又在上演什么痴缠戏码？

老田跟做贼似的收回目光，强行按捺住一颗跳动的少女心。

过了会儿，陆凯总算发话了：“宁子，你是不是还有疑问？说出来听听。”

常宁放下照片，抬头道：“对，我就是有点想不通……沈末怎么不直接问孙浩浩颜色为什么不对。”

陆凯解释道：“在我们不确定自己的判断准不准确的时候，用反问或者引导的方式，让对方自我评价、得出结果，是最保险的。”

他看了眼眉头紧缩的沈末，替他说出了心里的猜测：“而且我和沈末都觉得，说不定孙浩浩只是因为色弱才这么回答的。”

老田和常宁都惊了下，但想了想后觉得也不是没道理。

因为所谓色弱，是一种颜色视觉缺陷，是能辨认颜色但感受性较低的轻度色盲。

如果孙浩浩是色弱，那就也能解释了为什么他还有部分颜色涂错了，但是……

老田说：“但这不能解释，他为啥只给自己打60分啊。”

常宁说：“或许他是习惯性自卑，再或者就是被教得好，家里大人教他做人要谦虚呗。”

沈末则猛地转头看着陆凯，问：“你怎么知道我也觉得他是色弱？”

“我就是大概这么觉得的嘛。”陆凯冲他笑了笑。

老田在心里说，您这话无异于说，我是你肚子里的蛔虫，你想啥我都门儿清呗。

沈末没再说啥，反而问老田：“小艾那边怎么说？今天有新的异象出现没？”

老田摇头：“没，还没出现过。”

陆凯说：“反正你们明天还要继续去幼儿园，索性进一步确定下色弱的问题比较好。也可以问问老师怎么说，有没有注意到这一点。”

沈末点头，问：“那你们呢？”

陆凯