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分卷阅读29 (第1/2页)
喜欢活跃的课堂,看向周知的眼神十分欣慰,“那周知你说说影响水蒸腾作用的人类活动有哪些。”周知站起来,一脸懵逼。“你他妈,”周知一坐下就和邓旭东算账,“找死?”张颂文在课下偷偷跟邓旭东说:“东儿你悠着点,我怕你没命活到知神重回巅峰的那一天。”壮士邓旭东:“没事,其实知神只是看起来比较凶,他不会打我的。”悄悄话说得音量一点都不小,周知冷着脸在后面提醒他们:“我听到了。”张颂文闻言迅速与邓旭东分开,唯恐和他死在一起。“知神,你快点重回巅峰吧,”邓旭东趴在桌上说,后半句声音有点小,“我想回到那个闭着眼睛吹都没人质疑我的时候。”怎么还突然委屈上了???周知不知该不该笑:“谁质疑你?”“你不知道吗?!”邓旭东捂住心口,用沉痛的声音给周知讲这两个月他是怎样艰苦地战斗的。“凌晨三点,”邓旭东作势要落泪,“凌晨三点我还在跟那群人理论!”周知从来没去群英荟萃逛过,毕竟不是一路人。今天听邓旭东讲才知道,那里面竟然还有许多他的传闻。*数学课,金美凤讲的题是昨天晚上晏行给他讲过的,周知听着听着就开始开小差,转头向窗外看去。谁料正好对上晏行的眼睛。万万没想到,梦与现实极其相似,却又在某些地方截然相反。梦里他在看晏行。现实晏行在看他。周知皱了皱眉,他每每看向晏行的眼睛,总是能感觉到那种,不知道怎么形容的……慈父的眼神?接着晏行从徐尚龙笔袋里抽出一支马克笔,随手拿起桌上的一个草稿本,唰唰在上面写了两个字,贴着窗边举起来。-听课。谁还想看你似的。周知翻了个白眼,继续往外边看,装没看到晏行那两个字。邓旭东用全班都听得见的气音说:“知神,该学习了!”本来金美凤没注意,经由邓旭东这么吸引注意力的一声,金美凤的注意力完完全全地放在周知这个角落。“周知,外面好看吗?要不要站出去吹吹风?”然后周知同学就被请出了教室。晏行见他被请出来了,将草稿本翻了一页,又写上一句“知错了吧”举给他看。“?”小蛋糕还学会幸灾乐祸了。好,很好。周知四下望望,想着反正是罚站,在哪不是站。于是他趁着里面的金美凤没注意,从后门那个方向绕到了对面的0班窗门边。站了半分钟他觉得自己站着略微有点扎眼,又心安理得地坐下了。他伸手扒住窗的边框往右边推,将窗推开一条缝,音量不大,脾气挺大:“你很嚣张啊?”晏行瞥了两眼讲台,老师没注意他们这边,“还行。”倒是晏行同桌徐尚龙被窗边突然出现的一只手吓得不轻:“他他他过来干什么?”周知把他立在窗边的草稿本抽出来,随便往后翻一页,发现这一页竟然画了幅画。晏行成绩不错,画功却差得一匹。线条十分紊乱,依稀能辨出是个人,但鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛,抽象得很。抽象到周知都要沉默了。