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分卷阅读39 (第1/2页)
桌子下边的某个角落,可运动鞋晨跑后散发的臭汗味怎么办?并且皮鞋亮闪闪根本分不清质地是牛皮,猪皮,还是人造假皮。谁也没有空在班主任的脚上做文章,争分夺秒的人不会在一双皮鞋上浪费光阴。就算他们说的是真的,说班主任总穿新衣服而他的两个儿子总穿的破破旧旧,甚至说他的大儿子从背后看上去比他还嫌老,二儿子像他弟弟,也没有功夫理会,人家怎么过日子是人家的事,人家的家庭关系多怪异,难念经也关不着别人更何况是一群学生身份。晨跑完消消汗接着就早读了,文科班的晨读气氛总会很浓烈,ABCD,之乎者也,唐宋明清,十几大几届什么会议摘要等内容交而换之。背了一个早上,满脑子塞的像浆糊。去拥挤的食堂做做挤压运动,胡乱的吃一顿早餐,稍事休整,然后开始一天新一轮忙碌充实的学习。只是对每一个家住县城或是成绩优异的同学表现出极大的热心这是班上人都知道的事实。我清晰的回想起一次晚自习的一幕。我们大部分的老师都住在学校东边盖起的教工宿舍里。要是晚上不是班主任的语文辅导,他偶尔才会在九点十五临下课的前几分钟来班级转转。那天第二节晚自习是政治辅导课。坐在中间靠左边第一排位置的宋明是县教育局副局长的儿子。已经是第三次读高三了。恐怕他能留在我们班复读,于我们吴班主任是值得庆幸倍感荣幸的。我能从班主任看宋明的眼神里读到许多叫做温情的东西,像是父亲对待儿子的眼神。可吴主任在批评家境贫寒成绩邋遢的下游学生完全是另一副面孔,一脸的不耐烦和嫌恶,恨铁不成钢的痛恨,歇斯底里的训斥,也难怪,顶着升学压力的重担,和大专本科线以上现金奖励的诱惑,考研和琢磨着身为老师们的耐性。又不是自己家的孩子,怎么可能做到一视同仁。第四章:5殊遇那天晚自习的第一节下课班主任就来了。天空稀稀拉拉下着不大不小的雨,夜晚经受水雨的打击让人觉出秋末的冷意。教室里熙熙攘攘,落着灰尘的灯管泛着发白的光,政治老师辅导了一整节课,估计回办公室找水喝了。我坐在第二排中间,于宋明后侧斜两个人的位置。班主任手里握着一件折叠整齐的紫色雨衣,那种自行车专用的雨衣,每一个往返学校的县城同学几乎人人都有。宋明半个月前响应父亲旨意,在学校宿舍紧张的情况下还是住校了。班主任打电话给身居教育局要职的宋明父亲,意思是住校能让宋明晚自习和早读的时间保证效率更高,有助于他历届高考疲软成绩的改善。宋明的父亲一定被我们班主任的热心打动了。于是宋明就成了班里唯一住校的县城学生。自行车车棚里也常常只剩下他标新立异形单影只的一辆。班主任进屋后在宋明的桌子边俯下身子。“明啊,天变凉了,你上一回带的那件薄被子根本不够盖,要真夜里感冒了,打针吃药还耽误上课。今天上完晚自习回家去住,明天带件厚被子,我把大孩的雨衣给你捎过来了。雨还怪大呢,恐怕放学也不会停。你爸问起来你就说吴老师让我回家的,怕你夜里感冒身子难受又耽误上课。再让你妈给你冲一碗姜汤。”说着,还用右手轻抚宋明的肩膀,还在上面轻轻的拍打了几下。其实宋