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分卷阅读15 (第2/2页)
,冲程灵慧吐舌头做个鬼脸。妇人笑道:“我听你说这孩子每日里混在小子堆里蹭课,还以为是个翻江倒海的皮猴子。没想到竟然是这么周正的一个孩子。”山长道:“可不是。”转而叮嘱两个女孩子,到了学堂要注意的各种事项。尤其叮嘱不许和那些男孩子打闹,不能让人知道自己是女孩儿。这些奶奶在家已经叮嘱的不带叮嘱了。可程灵慧还是认真的听山长说,一一答应。最后,山长说程灵慧在书院的时候还是别叫原来的名字了。毕竟书院都是三里五乡的学子。程家庄的那些孩子没什么。从他们一起包庇程灵慧蹭课就知道,他们不会乱说。别的村儿就不好说了。尤其书院还有转水城的,沙溪县的,开州府的学子。要是让他们知道书院有女学生混在里面,恐怕对书院名誉有碍。程灵慧不明白,为什么女孩子在书院读书就影响书院声誉了?第13章、初识愁滋味只要能读书,程灵慧也就不大关心那个问题了。最后,山长给程灵慧取了个字——默之。说白了就是凡事沉默,能别说话就别说话。秀雯吵着也要。山长就给她取了个‘静之’。也是安安静静少说话的意思。山长把二人带到一间程灵慧没去过的学堂。这间学堂里大部分都是十七八岁的少年人,也有一两个二十来岁的青年。程灵慧去得时候,一屋子人悄然无声。各自忙着埋头写着什么。发现山长进来,齐齐起身行礼:“先生早!”山长点头:“都坐下吧。”众人纷纷坐下,接着埋头书写。程灵慧和秀雯两个女孩子都一次看见这样的情景。紧张的彼此紧紧牵着手。山长带她们去到角落里一张桌子。说道:“你们俩以后就坐这儿。”秀雯问道:“那我们干啥?”山长道:“写大字。每人写两百个,写完了就下学。写不完晌午就别吃饭。”秀雯问:“写啥字?”山长想了想,回讲桌,铺开一张纸写了一个什么字拿了过来。程灵慧一看,原来是个‘气’字。心说这有啥写的。当下志得意满。忽然想起一件非常重要的事。她没有纸笔。先前她一直和同村的小伙伴儿混在书院最前面的学堂。那里都是各村的半大小子。家里的意思就是混两天学堂,认俩字不当睁眼瞎就行。先生教写字用的沙盘,学生学写字用的是石板和石笔。哪有纸笔?这里明显不一样。每个学子桌子上都是笔墨纸砚齐全。连身上穿得衣裳都干净整洁。和前面那些动辄吵闹,衣衫不整的学生简直有着云泥之别。山长交代完就走了。一屋子人各忙各的,好像根本没人注意忽然多出来的俩人。秀雯从书包里一样、一样取出笔墨。看见程灵慧兀自发呆,问道:“你怎么不动?我爹说写不完不让吃饭,会真的不让吃饭的。”程灵慧的眼泪一下子就流出来了:“俺没有笔墨,也没有纸。”她不敢大声说话,模样十分的可怜。“怎么会这样?”秀雯觉得不可思议。程灵慧低着头掉泪,她好不容易能读书了,不想就这么走。可没有笔墨真是难坏了她。“咋啦?”一个温和的声音问道。程灵慧抬起泪眼,看见常继文弯腰站在自己面前。本来她和常继文并不熟悉,可这一刻真得就跟走失的孩