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分卷阅读35 (第2/2页)
。严羽就高兴多了,像看着黄金右手一样地瞎显摆:“拦网,看见了吗是拦网!这是严羽的一小步,队伍的一大步!”队长感慨道:“难得啊难得。”严羽满场乱冲,申请道:“二传,我想打排球!求你给我一个机会!”不同于她们这边的轻松,孙晓那边气氛低迷。21:23被连续得分都不是最糟糕的,临近局点也不是最糟糕的,最糟糕的是屡次接到不顺手的传球,攻手的状态也会因此起伏。二传可是一个能够带坏整支队伍的位置。张教练觉得自己要晕了。之后梁冰拦网成功,板回一分。对面接应发球。那女生对准夏风跟方觉晓中间位置发球,试图扰乱她们的一传,方觉晓不得不主动上前接球。垫起的球弧度太大,直传过网。那球好接,对孙晓来说,应该一个大好的反击机会。可惜因为她的传球距离球网过远,进攻路线被识破,被夏风这边的自由人接住。夏风直接向前平传,在对方没反应过来的时候,来了个速攻拿分。于是夏风的队伍先拿到赛点。最终以队长的发球直接得分,完美结束第二局。在过半场以前,方觉晓都以为这居会失掉,结果后半场逆转,出乎意料。虽然第一局获胜,是因为她们开场轻敌,被拉开了分差。第二局获胜,是因为孙晓状态下滑,给了她们可乘之机。但无论如何,从一队的手上接连拿到两局胜利,都是一件值得庆贺的事情。众人击掌拥抱,互相鼓励两句。裁判叫停,让众人准备第三局。休息五分钟。杨齐推着拖把过去拖地。众人走到场边,围观的选手们主动将毛巾跟水递了过去。张教练走过来严厉说:“不用再打了。”梁冰立马说:“教练,才第二局呢。第三局开始反杀。”接应也大声说:“我们能赢!”“让我们试试呗。”张教练没答,反而看向夏风,问道:“我问你,你在第三局想怎么做?”夏风用力擦了把脸,才指着严羽跟一副攻说道:“她,主攻,她,副攻。”将严羽和原一队主攻的替补交换打法,让两名老队员配合着进行战术球。队长依旧是接应,但从第三局起不再主动担任二传的职责,转为暴力接应,将队伍的攻击火线调整到右边。接应二传其实是中国的词,欧美那边对接应的称呼是“右翼攻击手”,区别于主攻的球网左侧攻击,也是队伍里的一大战力。在部分队伍中,还是攻击策略的核心。前两局一直是以方觉晓跟严羽直来直往的扣球为主,现在趁着孙晓状态不佳,利用队型和打法的快速调整,在前场拉开比分。这样就算后场孙晓回过神来,她们也能守住胜利。何况孙晓的队伍如今在rou眼可见地走下坡路,连带着几名攻手一起蛋疼,夏风不认为她们能这么快就调整过来。她想赢,就要以最终胜利为目标。不清楚对面队伍的未来走向,可能她们要打到第三局,甚至第四局,决胜局。那么她就必须要有足够的底牌。否则会跟第二局前半场一样,被这群人以恐怖的速度适应,追