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分卷阅读5 (第2/2页)
:“数学过程。”院长愣了一下,又不能再强行要他解释,只能先看着,显然院长大人c学得不咋滴。我小声问他为什么要这么算?他说:我学过数值分析,这算法是别人的。我说:那你干嘛用c?他说:我没学过专门的数学计算软件。我说:你真是,哪来的勇气写完啊。他就笑。院长问他哪个学校的。他说他没上学。院长要他去学个matb,这样太繁琐了。他没应。下一次院长又喊他写,看他在写了个头文件就无奈了,说他只写数学过程就好,然后院长演示了一遍把数学计算化成matb的程序的简洁。第三次的时候,院长还喊他,他带了电脑过来,连上投影仪,打开一个长得贼丑还没名字的软件。他拉开菜单,点进去其中一个,调了个源程序出来,走下讲台,到我身边,捡起我因为惊讶转掉的笔,坐下。别说其他人的心里怎么想,我天天跟他在一起,压根不知道他什么时候写的。这以后他算是出了名。二十二他陪我上课的那阵子,我的生活极其颓废,每节课都在睡,连作业他都替我写了。在某门考试非常不按套路出牌的学完就考,不给最后那个没课的复习月以后,我猝不及防地挂了。平生第一次挂科,心情极其沮丧。混也得有混的样子,敢乌七八糟地过,当然是对乌七八糟过着的自己有足够的自信。然而我挂了。当天他坐在教室的最后一排等我,老师认识他,给了张卷子,他闲得没事就做了。满分,老师当场给他改的。他成功地让我有了我曾经以为自己一辈子也不会有的那种小情绪。成绩出来那天,我抱着他不放,说:“好想打你噢。”他的手从我腰后面穿过,搂着我坐在他腿上,在教室狭窄的座位上,紧密得近乎怪异。我把头埋在他肩膀上。他说:“很大不了?”我说:“跟我说你爱我。”他说:“不。”我就懵了,抬起头还来得及做出反应,又被他压回去。“我爱你。”他的声音低低地,也轻飘飘地,带着气音特有的沙沙声。我整个人都麻了,我说:“我他妈想上你,用道具的那种。”“好。”他居然说。二十三他不是被我介绍给我妈的,是被我的班主任介绍的。过程大抵是辅导员向班主任反映,我上课睡觉听歌打游戏,作业都是他代做的,这次又挂科,他就向班主任报告了。而我妈和班主任保持这一些微妙的联系,班主任便找她聊了聊。她周末来找我。她来的时候是中午,他在做饭,我以往这个时候都在缠他,说是帮忙,不如说是坑人。我妈来了,就成了我和我妈坐在客厅面面相觑。我妈问我他的家庭背景,我说不知道。她说这你都不知道?我就不说话。她于是把话题转向我的学业,说我不住校她不管,上课睡觉她也可以不管,但我得考研,我不能挂科。她说,你连作业都是人家给你写的,你怎么不让他给你考呢?我说,老师认识他。我妈当时就被我气笑了,你还真准备让他给你考?我说我开个玩笑。她忽然说,