骤雨春雷（夏以昼） (第3/3页)

夏以昼刚上初中就开始收情书了，懵懵懂懂的意识到自己的受欢迎程度，有些不知所措，也有点尴尬，身边有还算朋友的人怂恿他接受也不要紧，毕竟那女生很可爱啊。

    但可爱这个词，只让他立刻在脑海里浮现出你的脸，他下意识地说：“我妹也很可爱。”

    “那不一样。”朋友笑着摆摆手；“meimei是meimei，再可爱也不是女朋友，不能亲小嘴，抱着贴贴，不然就变态了。”

    好像就是那时候忽然意识到了，兄妹之间存在的无形的界限，明明是最亲最爱的一家人，却依旧存在着的、那条界限。

    他斟酌言辞的拒绝了递情书的姑娘，用只想专心好好读书做理由，怕人不信，在课堂上做刻苦的模样，抄板书到经常被朋友借去做复习材料。

    某天放学和你回家路上，你像是不经意提到班上有个男生跟你不对付：“超烦人的，莫名其妙踢我的凳子，你回头他就装无事发生，也没见他打球多好，整天在位置上坐着投空篮，动作又大，好几次把手甩在我肩上，说他他就耍赖反咬我一口小心眼斤斤计较……“

    你脸上是不耐烦的神色，眼底里明晃晃的不高兴，可是夏以昼还是觉得达摩克利斯之剑悬在自己的心上，哪怕他也想安慰自己或许那个男生真的就只是喜欢恶作剧。

    可这种自我安慰反而让他感到更加无解的恐慌，他本不该有这些纷杂的思绪，他该做的是告诉你‘如果他惹你不高兴你就告诉老师换位置’，或者调侃你‘可能是在引起你的注意哦’，因为作为哥哥，他要么建议你如何应对，要么就开开玩笑。

    但实际上他所感受到的只有‘你察觉到了男生到底想从你这里获得什么了吗？你是不是也有些沾沾自喜男生的试探？那个男生会让你在意吗？’。

    前往既定的道路上，却终于被沿途的风景迷了眼，迟疑着不想继续走下去，他想摘下枝头的繁花佩戴在身上，可他又清楚的明白，玫瑰不是为他而开，也不会为他盛开。

    可是凭什么呢，灌溉玫瑰的是他，小心呵护玫瑰生出枝丫的是他，日夜陪伴玫瑰期待着她长大的也是他，为什么反而不能拥有玫瑰的人也是他？

    在你和夏以昼吐槽了后桌的男生后没几天，男生和一个女生换了位置，班主任提出的，不仅仅是男生一个人换位置，班主任根据身高合理安排下很多人都被换了，放学后你喜滋滋的跟哥哥说起这件事：“以后再也不会有人在上课时候乱踢我凳子了，开心！”

    夏以昼确定你是真的开心，没有半点因为男生换走了的怅然若失他悬着的心才放下来，也没有可以告诉你，这里边或许有他的影子。

    他也没做太多，挑着你班主任和他班主任都在办公室的时候，去跟他的班主任提出想换位置，说的很冠冕堂皇，也算有些道理。

    无非是自己身高又拔高了，自己身后的同学看黑板挺艰难的，或许影响到了他们的学习，让班主任给他往后调：“感觉最近个子蹿得好快。”

    他只是很无意的说出这句话，但是办公室里的老师们却笑了说：“这个年纪的男生是开始蹿个字了，三五天感觉都能长高一截哈哈哈哈。”

    如果没用也不要紧，他另一个办法就是直接跟你班主任沟通，把男生的小动作告知他，也不需要他去提醒男生，直接给你换个位置就好了，不过这是下下策。

    索性上上策奏效了，看你高兴的样子，夏以昼心里也觉得欢喜。

    他觉得自己做的很对，守护他的小玫瑰不被别人摘去，精心照顾着你继续生长，哪怕因此他偏离了道路，再也去不到正确的地方，他也觉得很幸福。

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