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分卷阅读34 (第2/2页)
校里召集了高三的老师自己出的试卷,大家便你一言我一语的把高三所有的任教老师都提出来遛了一遍,各自都说的有理有据,不知不觉关注点早已不知偏到了那里。突然,教室前排爆发出一阵哭声,哭声很大,声音尖细,是个女生,一班人不明所以,都朝声音的来源看过去。就看见班长陈言旁边的苏玉菡趴在桌上,哭得伤心。有几个和她相好的同学立马围上去,轻声问她怎么了,苏玉菡只顾着哭,众人只好转向陈言,问道,“她怎么了?”陈言摇头,示意自己并不知道,想了想,又无声地做着口型说,“可能是考试没考好。”众人明白,陈言让大家都先回座位,只留两个在一边细声劝慰,过了一会儿,声音渐渐低了下来,苏玉菡总算抬了头,两个好友便一边帮她擦眼泪,一边陪着她去洗手间清理。教室里的气氛一下子沉闷起来,大家都在低声议论,班长陈言站起来,道,“好啦好啦,考试已经过去了,就别讨论了,考试难度这么大,正是提醒我们不能松懈,快上课了,大家都别说话了,看看书吧。”大家闻言,也都安静下来。从这天开始,班上的气氛开始悄然的发生了一些变化。一班的学习氛围和习惯在原本整个高三就是数一数二,但越加临近高考,班级中气氛也越来越紧张,所有人就像一根根绷紧的弦,都希望趁着最后的时间,把弓再拉开一些,以期在最后的角逐中,能发挥出自己所有的力量,不留遗憾。恍然间,已到春日,学校路旁花坛里栽种的海棠树已经有些等不及开了花,粉嫩的小花坠在几片绿叶间,无论远看近看都赏心悦目。光秃秃在冷风里瑟缩了一个冬天的银杏树,也在不知不觉中冒出满树的绿芽。高三一班教室里,叶绮和程子安桌边围了好几个人,借助天然的地理优势而处在包围圈正中心的是李欣然,她拿着老师刚讲完的物理试卷,转头斜趴在叶绮桌上,叶绮正在给她讲一道选择题。叶绮道,“在中间这段时间,线圈全部进入磁场以后,不再切割磁感线,线圈中没有电流,但有重力,还是做加速运动,出磁场时,磁场给线圈一个向上的力,线圈做加速度减小的加速运动。明白了?”李欣然拿过卷子,用笔挠挠头,“应该知道了,我自己再看看。”没等李欣然完全缩回自己的位置,旁边等着的女生就一把同样一张卷子放到叶绮面前,“叶绮叶绮,这个是怎么做的?”叶绮看一眼,拿起铅笔在试卷上演算,“是这样的,物体开始在斜面上做匀速运动,然后给……”叶绮这边忙的不可开交,程子安这厢也不遑多让。来问题目的有好几个,但课间只有十分钟,其实讲不了几题。这不,两人手上的题还没讲完,上课铃就响了。叶绮加快速度,匆匆结尾,程子安这边才讲到一半,正好讲的是一道大题,便把答题卡给了人,让她先回座位看,还有问题再来问。叶绮把物理试卷收好,把这节课要讲的化学试卷拿出来,看着老师还没有来,一手垫着半趴在桌上,闭眼道,“看着大家都这么努力,我才对高考越来越近了有实质的感觉。”两人起得早,一连几个课间都在给人讲题,难免觉得疲累。程子安轻轻抓住叶绮放在膝盖上的手