分卷阅读69 (第2/2页)

之士，不卑不亢为国家指出前途。若此去欧洲，我深信你定不会虚度光阴，碌碌无为。那么最后请允许我以老师的身份请你明白这唯一一个问题：一位物理学家，当如何为国效力？

徐少谦字

于五月十五日

此外，如你决意前去欧洲，倘若遇到吹毛求疵的科学怪人，请像最初防备我一样防备着他们，千万保护好自己。

切记切记。

——

三页信纸，最后一页附着一封用钢笔写就的牛津大学推荐信。虽然推荐信是写给英国的教授看的，但每一封信上都写着一行话：若林致于香港完成大学学业，仅需两年时光而已。若她辗转携信前往英国您的足下读完大学，非得四年有余不可。

推荐信上的内容，她心中也早已权衡过了，自不必提。但是徐少谦那封信的内容却如醒世警钟一般，在她脑中嗡嗡作响。

她承认，她从未认真思考过这个问题。在从前的二十一世纪，她读博的唯一理由就是——逃避工作。那个和平年代里，国仇家恨、救亡图存只是虚无缥缈的字眼。在生存选择时，个人利益于个人看来，自然要优于国家利益。这也是为什么在百年以后，国家科研经费短缺、实验设备器材落后的情形下，大批量优秀科研人员被国外研究室挖走。

这无非是一个择优的过程。只是在择优的思辨过程中，或许少了“家国”这一选项。

在来到这个世界至今，她也只以小市民的思维方式，想着攒够立足资本，从林家那个龙潭虎xue中脱身出去。也许某一天靠着一点点未卜先知，做一个整日游手好闲的包租婆。但却从未有人问过她：你认为，一位科学家，该如何为国效力？

她想起上一世第一次去申请留学签证时的情形。签证官问了她一个问题：“你为什么要来英国留学？”她那时以为签证官是想从她对英国文化的了解、喜爱程度来发问，却并未往更深处去想。

她又想起第一天去学校报到时的情形。报到处有许多第三世界国家的学生：非洲、拉美、中东和中国。对于第三世界的国家来说，留学|潮至今没有结束。在她那个年代，中国是输出留学生第一人口大国，每年留学人数比这个“留学|潮”年代输出留学生总人数还要多。从另一方面讲，留学|潮直到二十一世纪，都未完。原因也如徐少谦所说：发展无前后，以达者为先。故而，留学留学，国家积弱，必要急着输出学生，补己之短——留学与归国，又何尝不能称之为救国？

巴士沿着山道缓缓行驶。从山上看到的香港风光是最为出众的：背靠着整个中国的山水，夜里灯光璀璨。美是美，可这里是殖民地。香港是中国的么？他们讲着粤语，中国内地学生来了香港要交流，必然是英文掺杂着混乱的手语——这令中国学生时常不自在，也常说：都是炎黄子孙，都学着汉字，怎么不是中国的？佃农为地主耕地，诗歌里却歌颂挥洒辛勤血汗的土地是农民的。可土地终究是农民的么？楚望大为可悲。

伯爵路摇铃下了车，匆匆上了乔公馆前的山阶。正是晚餐时分，乔太太惊叹道：“怎回来的这么早？”

允焉见她神色忧虑，便笑道：“怎的玩的不开心了？”

真真抬抬眉：“大约是忘了带礼物，无颜